Полезная информация

Доступная (или безбарьерная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. Поэтому функциональная задача образовательной организации – найти способы решения обеспечить ту самую «безбарьерную, доступную среду».

Правила разработаны в целях соблюдения конституционных прав граждан Российской Федерации на образование, исходя из принципов общедоступности и бесплатности общего образования, реализации государственной политики в области образования, защиты интересов ребенка и удовлетворения потребностей семьи в выборе общеобразовательной организации. Правила разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями), Порядком приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России от 02.09.2020 №458, на основании приказ Министерства Просвещения РФ от 08.10.2021г № 707 «О внесении изменений в Приказ Министерства Просвещения РФ от 02.09.2020 № 458

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Для обеспечения «равного доступа к образованию» для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей в МОУ "Октябрьская СОШ" частично созданы специальные условия для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В 2022/2023 учебном году в МОУ "Октябрьская СОШ " 1обучающийся имеют статус «ребенок-инвалид» ; 2 обучающихся являются детьми с ОВЗ.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов